1. Уделяйте письму 1–2 часа в неделю.

Составьте график и постарайтесь его придерживаться. Если вам нужен дополнительный стимул, создайте небольшую систему вознаграждений, чтобы сохранять мотивацию. Если вы выберете воскресное утро для написания текста или предварительных исследований, выделите это время в своем расписании на те недели, когда вы планируете работать над проектом.

2. Определите лучший тип документа, который вы можете написать в пределах вашего времени.

Здесь происходит некоторая балансировка. Вы должны честно оценить, сколько времени вы можете посвятить исследованию и написанию качественной статьи. Работа на курсе в медицинской школе должна оставаться вашим главным приоритетом, но что касается другого профессионального опыта, публикации должны иметь высокий рейтинг.

Одно из основных заблуждений относительно издательской деятельности заключается в том, что единственный способ публикации для студентов-медиков — это первичные исследования. Хотя это может быть отличным способом получения новых результатов, это ни в коем случае не единственное исследование, заслуживающее публикации. Как правило, вторичные исследования занимают меньше времени за счет синтеза существующих данных с использованием новых идей. Одним из примеров этого может быть написание статьи, анализирующей данные по улучшению качества до и после внесения изменений. Обзоры и метаанализы также являются ценными формами научного общения, выполнение которых может занять больше времени, но их можно адаптировать к напряженному графику студента-медика. Другие типы документов, которые можно обрабатывать в сжатые сроки, включают мнения экспертов, отчеты о случаях заболевания, материалы для обучения пациентов и политику здравоохранения.

3. Выберите тему.

Бывают случаи, когда тип документа, который вы выбрали для написания, ограничивает вас определенной темой. Если это не так, очевидным предложением будет найти тему, которая вас действительно интересует — ту, которую вы (в основном) понимаете и о которой вам комфортно писать. Если вы беретесь за проект с минимальным наставничеством, не занимайте свое время слишком техническими и сложными темами. Держите свой исследовательский вопрос целенаправленным, а сферу интересов сужайте. Это поможет ограничить количество времени, которое вы тратите на фоновые исследования и разъяснение неоднозначных тем. В идеале вы будете производить статью высокого качества, не жертвуя огромным количеством времени.

4. Обозревайте литературу.

Базовые исследования, которые вы извлекаете из поиска литературы, составят основу вашей работы. Является ли ваша тема важной и достойной внимания медицинского сообщества? Литература уже насыщена работами по выбранной вами теме? Если это так, вы можете подумать о том, чтобы подойти к этому вопросу с уникальной точки зрения. Если вы хотите сделать обзор, убедитесь, что за последние десять лет не было опубликовано никаких других обзоров, иначе статья может не стоить вашего времени.
Собрав данные, проанализировав тенденции, сделав выводы и связав результаты с общей картиной, вам нужно будет все это записать. Соблюдайте график, который вы установили для себя в начале этого начинания. Каждую неделю следите за тем, чего вы надеетесь достичь, и стремитесь добиться ощутимого прогресса. На этом этапе важно сохранять мотивацию и сосредоточенность.

5. Попросите наставника или преподавателя оценить вашу работу.

Найдите человека, который полностью разбирается в теме, о которой вы пишете, и готов критиковать содержание вашей работы. Развивайте смирение. Возьмите хорошее, плохое и безобразное и используйте их, чтобы преобразить свою работу. Если вам нужен кто-то еще, чтобы прочитать ее, попросите своего друга, который специализировался на английском (или русском, в зависимости от языка статьи) языке, чтобы помочь вам избавиться от неуклюжих формулировок и улучшить плавность письма.

В условиях стресса, который сопровождает учебу в медицинской школе, принятие дополнительной критики может показаться устрашающим. Старайтесь изо всех сил адаптироваться к предложениям наставников и советчиков. Прежде чем ваша статья будет готова к отправке, потребуется терпение и, скорее всего, несколько доработок. Фаза редактирования текста обычно занимает больше времени, чем ожидается, поэтому запланируйте это в самом начале вашего проекта. Продолжайте работать над достижением конечной цели, но отступите, если начнете чувствовать разочарование или упустите из виду свою цель. У студентов-медиков написание статей - это не единственное занятием, поэтому важно сохранять позитивный настрой, который можно привнести в другие аспекты вашей жизни.

6. Наконец, выберите подходящий журнал и отправьте его.

Посмотрите, какие журналы с большей вероятностью примут вашу конкретную статью. Прочтите инструкции для авторов на сайте издательства. Отправьте заявку в журнал с высоким рейтингом, а затем, если/когда вам откажут, отправьте заявку в журнал с несколько меньшим рейтингом. Некоторые редакторы могут оставить отзыв о том, как вы можете улучшить свою публикацию. В этом случае рассмотрите эти рекомендации, прежде чем отправлять статью в другой журнал.

Самая большая проблема при публикации в медицинской школе — сделать написание статей приоритетом. Однако, если вы поддержите свое стремление к публикации, это начинание принесет пользу вам как студенту-медику, а также будущему врачу.

Оригинал: Nicole Foley "Finding time to publish as a medical student: 6 tips for Success"